LA EDUCACIÓN Las investigaciones neuro-científicas en los últimos años han demostrado que sin un vinculo de afectividad no se puede dar un proceso de aprendizaje. La dinámica que a venido utilizando el sistema educativa tradicional no es uno de los mejor y mucho menos un ejemplo a seguir, puesto que pone en discordia a docentes y estudiantes, que están en un constate cambio y mucho mas en el espacio que estamos pasando, puesto que estamos en constante cambio y los estudiantes pueden pensar de una manera distinta que el docente. Si hacemos referencia de la obra esencial de María Montessori, podemos distinguir que dice las principales tareas del adulto es cuidar la vida psíquica del niño. aquí podemos hacer comparación con las investigación que se han planteado en la actualidad y podemos llegar a la conclusión de que aquella definición esta herrada para el contexto educativo y mucho por que no permite la adquisición del conocimiento por su cuenta...